Laboratori e progetti

Ha lo scopo di indagare il fenomeno social e di fornire delle utili indicazioni di “media education”, ovvero di “buone pratiche” di relazione con i dispositivi digitali. Si studiano fenomeni quali cyberbullismo e dimensione reale del web, sia in positivo che in negativo, con particolare riferimento alla figura del content creator (chi è? Qual è il suo ruolo? Quali strategie comunicative applica?).

L’acquisizione di un metodo di studio efficace, adatto alle caratteristiche personali dello studente, è uno dei principali obiettivi scolastici. Il progetto si concentra sulla sperimentazione e sull’apprendimento di tecniche che permettano allo studente di assorbire le nozioni nel minor tempo possibile e nel modo più efficace. I ragazzi imparano quindi a creare un piano di studio, a selezionare i concetti chiave all’interno di un testo, a creare mappe e riassunti, a comprendere e collegare le nozioni, in modo che queste vengano memorizzate sul lungo termine.

Il corso è rivolto agli studenti di terza media che desiderano approcciarsi allo studio della lingua latina, per familiarizzare con la materia, specie in maniera propedeutica ad un percorso liceale. Basandosi sulle nozioni di grammatica italiana, che in questa sede vengono ripassate e potenziate, si insegnano le basi di analisi, comprensione e traduzione di un testo in latino, attraverso lo studio dell’alfabeto, della pronuncia, delle declinazioni, dei tempi verbali e delle prime costruzioni sintattiche.

Realizzazione di cortometraggi come mezzo di educazione all'immagine e soprattutto come supporto più coinvolgente per riflettere sui valori dell' amicizia, del rispetto, della tolleranza e dell'inclusione.

Potenziare le capacità di logica e ragionamento è fondamentale per risolvere problemi, migliorare il pensiero critico e imparare a comunicare efficacemente. Questo laboratorio propone attività molto variegate, che vanno dalla risoluzione di enigmi e giochi matematici alla scrittura di brevi codici di programmazione.

Il nostro istituto propone a tutti gli studenti, a partire dalla scuola primaria, attività di canto corale e di teatro in lingua inglese. Il progetto mira a favorire l’espressione creativa dei ragazzi, a lavorare in gruppo, a migliorare le proprie capacità comunicative, ma soprattutto sviluppare fiducia in se stessi. Il lavoro è impostato in prima fase su tecniche conoscitive del gruppo, attraverso giochi di ruolo ed esercizi di espressività. Successivamente i ragazzi si concentrano sulla preparazione e messa in scena di un vero e proprio spettacolo teatrale, in cui oltre a recitare, cantano. Due sono gli appuntamenti previsti durante l’anno: il primo durante il periodo invernale, il secondo al termine dell’anno scolastico.

Questo corso è diventato una vera e propria materia di studio curriculare, che si affianca ai programmi ministeriali di Tecnologia. L’insegnamento si svolge interamente nell’aula dedicata, in cui ogni studente ha una propria postazione, ed è improntato sulle basi dell’uso del computer. I principali argomenti toccati dal corso sono:

• Funzioni base del computer e del sistema operativo
• La creazione e la gestione di file e cartelle, la ricerca web e l’utilizzo di una casella di posta elettronica
• I principali programmi office di elaborazione testi, calcolo e creazione di presentazioni
• Basi di programmazione (linguaggio Scratch)
• Netiquette e bullismo digitale, ovvero quali regole seguire nella navigazione internet (2° e 3° media)

L’apprendimento di queste competenze, secondo un programma sequenziale e strutturato nei tre anni, risulta estremamente utile sia per il percorso scolastico presente e prossimo degli studenti, sia per molteplici percorsi professionali futuri.

Per le materie scientifiche riteniamo fondamentale accompagnare lezioni pratiche alle normali lezioni teoriche per osservare e sperimentare. Attraverso la pratica gli studenti sono aiutati a:

• memorizzare più efficacemente le nozioni dando un riscontro a quanto letto sui libri
• comprendere meglio il mondo che li circonda
• pensare in modo critico per progettare l'esperimento, raccogliere i dati e interpretarli
• sviluppare le proprie capacità di collaborazione
• sviluppare la propria curiosità.